Por: Giovani Funa De la misma raíz crítica surge una convicción irrenunciable: la educación no es, ni ha sido nunca, un espacio neutral de mera transmisión de saberes técnicos. Se trata, por el contrario, de uno de los terrenos de disputa ideológica más feroces de la modernidad, un campo de batalla donde se enfrentan dos proyectos de sociedad radicalmente antagónicos. Desde una perspectiva de izquierda, la educación se concibe como